Kategori: Fortbildning

  • Svenskt waldorflärarmöte 2022

    Svenskt waldorflärarmöte 2022

    Vi ser fram emot att återigen kunna träffa kollegor från alla våra waldorfskolor efter ett långt uppehåll och vill med denna blänkare påminna er om att skriva in datumen för lärarmötet 27-28 januari som kommer att äga rum på Kristofferskolan i Bromma.

    Vi kommer att sända ut ett detaljerat program och information om anmälan vecka 45 så att alla har möjlighet att välja arbetsgrupper och anmäla sig före 15 december för reducerad deltagaravgift.

    Inspiration och bildning – med läraren i fokus

    Temat för årets waldorflärarmöte har vuxit fram ur den bildningsorientering som står centrum för waldorflärarutbildningarna sedan början. Att sätta fokus på läraren betyder framför allt att mötet kommer att handla om sådant som sätter igång bildningsprocesser i oss som undervisar. Vår förhoppning är att föreläsningar och arbetsgrupper ska inspirera till detta.

    Kort info i pdf-format: SWLM_2022

    Huvudtalare: Professor Gert Biesta

    Arbetsgrupper under ledning av lärare från WLH

    På torsdagskvällen blir det en festlig middag och sen konsert med Quilty.

    Tidsramarna för lärarmötet är: 27/1 kl. 14.00- 28/1 kl. 15.00.

    Plats: Kristofferskolan, Bromma

     

  • Svenskt Waldorflärarmöte 2021 inställt

    Svenskt Waldorflärarmöte 2021 inställt

    Om Svenskt Waldorflärarmöte 2021

    WLH har dessvärre behövt ställa in Svenskt Waldorflärarmöte 2021 (SWLM 21). Vi kan inte uppfylla de krav som ställs för offentliga sammankomster som gäller tillsvidare på grund av corona-situationen.

    WLH har fått en fråga om vi inte skulle kunna genomföra SWLM digitalt i stället för att ställa in det. Det är naturligtvis inte omöjligt att genomföra digitala möten – men jag förklarar här varför vi valt att inte göra det i just det här fallet. Skälen är flera.

    En av de aspekter som i utvärderingar av lärarmötena framhålls särskilt är värdet av alla de enskilda möten som uppstår kollegor emellan; mellanrums-samtalen så att säga. Föredragen och arbetsgrupperna blir ett innehåll som kan bidra till de samtalen. Många av deltagarna värdesätter också praktiska workshops/seminariegrupper. Just dessa kvaliteter är inte så lätta att tillgodose med ett digitalt möte.

    WLH bedriver för närvarande undervisning både på plats och online. Vi har samlat en del erfarenheter kring vilken typ av undervisning och möten som fungerar bättre eller sämre online. Vi ser att en del av de kvaliteter som har varit särskilt viktiga i samband med SWLM är sådana som uppstår på plats. Vi ser också att det är stor skillnad att nå ut till mindre grupper jämfört med stora grupper. SWLM har haft ett deltagarantal på ca 300–350 personer.

    Vi kan också konstatera att det krävs ganska dyr teknik och god teknisk kompetens för att genomföra de digitala mötena om de ska fungera med rimlig kvalitet. Det är resurskrävande både i material och kompetens. SWLM genomförs med så låga avgifter som möjligt och med mycket ideellt arbete. Det är inte självklart att i ett sådant läge kräva att många av de som brukar bära mötet ska lära nytt och om. Det är i så fall något som måste få byggas upp under längre tid.

    Vår planerade keynote-speaker var professor Gert Biesta. Vi har verkligen sett fram emot att en av de mest uppmärksammade pedagogiska tänkarna skulle delta i SWLM. Han önskar de möten och samtal med deltagarna som äger rum på plats irl. Det planerade mötet byggde till stor del på hans föredrag och närvaro.

    Skälen är alltså flera till varför vi valt att inte erbjuda ett digitalt alternativ denna gång. Vi beklagar verkligen att vi inte kan samlas på det sätt vi hoppades kunna göra. Nu får vi helt enkelt hoppas att det i januari 2022 ska vara möjligt att mötas och tillsammans genomföra SWLM 22.

     

    Caroline Bratt

    Rektor, WLH

  • Fortbildning för ämneslärare

    Fortbildning för ämneslärare

    Vi får ibland frågor om fortbildning för gymnasielärare vid waldorfskolor.

    Jag tänkte här informera kort om några möjligheter till fortbildning för ämneslärare med fokus på gymnasiet:
    I Kassel finns det två fristående fortbildningsveckor (allt på engelska). Veckorna ligger veckan före påsk och veckan dessförinnan. Den första veckan är dessutom kostnadsfri. De kommer så småningom att lägga ut mer info på sin hemsida, än finns det inte aktuell info. https://www.lehrerseminar-forschung.de/index.php?n=Weiterbildung.Weiterbildung
    Den första veckan är mer generell och den andra mer årskurs- och ämnesspecifik. Ansvarig är Wilfried Sommer. För studenter som studerar på lärosäte brukar det gå att få tillgodoräkna sig  högskolepoäng för dessa två kursveckor. De anses hålla hög nivå. Det är många nationaliteter bland deltagarna.
    Sen kommer också Steinerhøyskolen att ha en Oslokurs-vecka (fyra dagar i början av augusti) som riktar sig till ämneslärare på gymnasienivå. Jag vet att bl.a. Prof. Jost Schieren från Alanus Hochschule kommer att hålla morgonföredragen där i år (på engelska). Det kommer så småningom info på deras hemsida.  https://www.steinerhoyskolen.no/studietilbud/oslo-kursene/
    På WLH startar hösten 2018 en ny grupp på vår ämneslärarutbildning. Den förutsätter att man har sitt/sina ämne(n). Utbildningen är två år lång på halvtid (fem modulveckor första året, fyra modulveckor andra året). Se mer info på vår hemsida.
    Caroline Bratt
  • Kurs i NO på Rosenhill och WLH!

    Kurs i NO på Rosenhill och WLH!

    Vi kan erbjuda några platser i ett delmoment som ges inom ramen för klasslärarutbildningens kurs Naturorienterande ämnen.

    Delmomentet syftar till att visa hur det är möjligt att arbeta i ämnesöverskridande projekt där det centrala innehållet i naturvetenskap, geografi och hantverk integrerats. Upplägget riktar sig i huvudsak till klasserna 4-7. Delmomentet tar utgångspunkt i en inventering av landskapets naturresurser, hur de har bildats genom inlandsisen och den praktiska, ekonomiska utvecklingen som människan åstadkommit genom dessa resurser. Vi kommer att processa den lokala leran och bränna bruksföremål i egentillverkad ugn.

    I kursen ingår även en föredragsserie med prof. Jost Schieren på temat ”Goethes worldview and his way of knowing as a base for Waldorf education”.

    Tid:

    Lördag 17/6: kl 10.00-17.30

    Söndag 18/6 – Onsdag21/6: kl 8.30-18.00

    Plats:

    Föredragen äger rum på WLH, övriga inslag på Rosenhill på Ekerö. Man behöver transportmöjlighet. Eventuellt kan detta samordnas med andra studenter. För att delta ska man kunna var med alla dagar.

    För mer information och anmälan kontakta leif.tjarnstig@wlh.se.

    Vill du läsa mer kan du läsa en artikel ur På väg om en tidigare liknande kurs. Klicka här för att lasta ned artikeln som pdf.