Grundutbildning på deltid
WLH:s klasslärarutbildning är en utbildning för dig som vill arbeta som lärare i waldorfskolans årskurs F–8. Programmet förenar utbildningsvetenskap, ämnesdidaktik, pedagogisk praktik och verksamhetsförlagd utbildning med konstnärliga och praktiska arbetsformer. Utbildningen syftar till att utveckla både professionell lärarkompetens och förmåga att reflektera över undervisning, lärande och barns utveckling i relation till waldorfpedagogikens helhetssyn på människan och utbildningens bildande uppgift.
Klasslärarutbildningen är teoretisk, praktisk och konstnärlig och bygger på en integration av ämneskunskaper, pedagogik och estetiska lärprocesser. Genom ämnesstudier, didaktik, praktik och konstnärligt arbete får studenten utveckla kunskaper och förmågor som är centrala för läraryrkets olika delar.

Klasslärarutbildningen är en femårig grundutbildning på 60 procents studietakt. Den platsförlagda delen av utbildningen äger rum i WLH:s lokaler i Bromma under fem modulveckor per läsår samt två undervisningshelger mellan modulveckorna. Därutöver tillkommer verksamhetsförlagd utbildning (VFU).
Utbildningens upplägg gör det möjligt att kombinera studier med arbete och passar därför många studenter som redan är verksamma inom skola eller pedagogisk verksamhet.
För dig som redan har en statlig lärarlegitimation finns möjlighet att tillgodoräkna delar av tidigare utbildning. Vilka kurser som kan tillgodoräknas bedöms individuellt i samråd med WLH och beror på tidigare examen och ämnesbakgrund.
Studenter med grundlärarexamen läser det första året samt delar av den övriga utbildningen. Har du en 4–6-examen ska du gå motsvarande totalt fem av tio terminer. Har du en F–3-examen ska du gå motsvarande max totalt sex av tio terminer. Har du exempelvis en bild- eller musiklärarexamen kan fler terminer behöva läsas eftersom vissa ämneskurser saknas i tidigare utbildning. Vissa kurser, såsom examensarbete samt elevvård och specialpedagogik, kan ofta tillgodoräknas, liksom större delen av VFU:n. Även vissa examinationsuppgifter kan undantas.
Det finns också möjlighet att läsa utbildningens första år och genomföra delar av programmet vid senare tillfällen.
Ansök via formuläret på hemsidan och uppge under övrigt att du önskar gå varianten för statligt legitimerade lärare.
Behörighetskraven för grundutbildningen är grundläggande behörighet samt Engelska 6, Matematik 2, Naturkunskap 1b och Samhällskunskap 1b. För studenter utan svensk gymnasieutbildning krävs även Svenska som andraspråk 3 (SAS3).
Intyg som styrker behörigheten ska bifogas ansökan för att den ska kunna behandlas.
En avslutad klasslärarutbildning från WLH ger behörighet att arbeta i waldorfskolans årskurs F–8 samt behörighet att ansöka om waldorflärarlegitimation.
Klasslärarutbildningen fokuserar på de områden läraren behöver för sin yrkesutövning: ämneskompetens, didaktik och metod, pedagogiskt ledarskap, social och mänsklig förståelse, kreativitet och engagemang. Genom teoretiska studier, konstnärliga övningar, metodik och praktik får studenten utveckla en bred grund för läraryrkets olika delar.
Programmet är uppdelat i ämnesdidaktiska delkurser, utbildningsvetenskapliga kurser samt kursen Forskning i och om skolan, där examensarbetet ingår. Därutöver ingår verksamhetsförlagd utbildning (VFU) och auskultation.
De ämnesdidaktiska kurserna behandlar både ämneskunskaper och den för waldorfskolan karaktäristiska didaktiken, med utgångspunkt i Lgr22 och den waldorfpedagogiska arbetsplanen En väg till frihet. Den utbildningsvetenskapliga kärnan behandlas framför allt inom kursen utbildningsvetenskap.
Det första studieåret fungerar som en introduktion till utbildningen och innehåller bland annat allmän waldorfdidaktik, berättande undervisning, bild, hantverk och svenska. Året utgör ett avstamp för de fortsatta ämnesstudierna och den pedagogiska fördjupningen.
I utbildningen ses konstnärliga och praktiska moment som betydelsefulla delar av lärarens professionella utveckling. Genom arbete med exempelvis bild, hantverk, musik, modellering, eurytmi och talgestaltning får studenten utveckla uppmärksamhet, gestaltningsförmåga och pedagogiskt omdöme. Stor vikt läggs vid de estetisk-praktiska lärprocesserna och deras betydelse för undervisning och lärande.
Den verksamhetsförlagda utbildningen är en central del av programmet. Här relaterar studenten utbildningens innehåll till skolans vardag och utvecklar sin undervisningsförmåga i mötet med elever, kollegor och pedagogisk praktik. Studenten får möjlighet att reflektera, kommunicera och utveckla sin undervisningsförmåga i relation till forskning och beprövad erfarenhet. Förberedelse, praktik och konstnärligt arbete bidrar också till studenternas personliga och yrkesmässiga utveckling samt till ökad självkännedom.
I programöversikten för grundutbildning till klasslärare kan du läsa mer om utbildningen.
Klasslärarutbildningen startar vartannat år, jämna kalenderår. Sista ansökningsdag är 30 april.
Sista anmälningsdag 30 april 2026


